Curso on-line: AACR2r, MARC 21 e controle de autoridade

Curso online AACR2r, MARC 21 e controle de autoridade

Após uma breve pausa, o curso on-line Catalogação: AACR2r, MARC 21 e controle de autoridade estará de volta em 3 de setembro de 2018 com conteúdo atualizado!

O curso é totalmente on-line e tem a carga horária de 60h. A partir de 3 de setembro, o estudante terá acesso a todo o conteúdo do curso e, por 60 dias consecutivos, poderá acessar as aulas e realizar os exercícios conforme sua disponibilidade e seguindo seu próprio ritmo de aprendizagem.

Conteúdo

Código de Catalogação Anglo-Americano (AACR2)
Catalogação, catálogos e registros bibliográficos
Organização do AACR2
Regras gerais para a descrição
Descrição de livros
Descrição de outros tipos de documentos
Escolha dos pontos de acesso principais e secundários
Pontos de acesso para pessoas
Pontos de acesso para entidades coletivas
Leituras complementares (opcionais)

Formato MARC 21 Bibliográfico
Conceitos iniciais
Campos e subcampos
Líder e campos de controle
Campos 0XX
Campos 1XX
Campos 2XX
Campos 3XX
Campos 490 e 800-830
Campos 5XX
Campos 6XX
Campos 7XX
Campo 856
Catalogação de documentos textuais monográficos
Atividade complementar de memorização (opcional)
Leituras complementares (opcionais)

Controle de autoridade
Introdução ao controle de autoridade
Procedimentos e instrumentos para o controle de autoridade
Conceitos iniciais sobre o Formato MARC 21 de Autoridade
Campos e subcampos para os registros de autoridade
Campos 00X
Campos 0XX
Campos 1XX
Campos 3XX
Campos 4XX
Campos 5XX
Campos 6XX
Campos 7XX
Campos 8XX
Criação de registros de autoridade
Atividade complementar de memorização (opcional)
Leituras complementares (opcionais)

Unidade complementar (opcional)
Questões de concursos sobre catalogação

Outras informações, valores e inscrições

Retomaremos o curso em setembro, mas as inscrições já estão abertas em fluxo contínuo e sem a necessidade de formação de turmas.

Todas as informações sobre o curso estão disponíveis em: https://www.contentmind.com.br/cursos/aacr2/

Dúvidas podem ser encaminhadas para: content@contentmind.com.br

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Trabalhos do EEPC 2017 publicados em texto completo

IV Encontro de Estudos e Pesquisas em Catalogação (EEPC 2017)

Durante o CBBD 2017, realizado em Fortaleza, aconteceu o IV Encontro de Estudos e Pesquisas em Catalogação (EEPC). Alguns dos trabalhos apresentados nesse evento foram publicados em versão estendida na Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação:

Publicando e interligando acervos digitais na Web através das tecnologias de dados abertos interligados / Carlos Henrique Marcondes

A viabilidade da metodologia de Sara Shatford para a indexação de fotografias: o acervo fotográfico da escola de música da UFRN / Martina Luciana Souza Brizolara, Carla Beatriz Marques Felipe

Breves considerações sobre a relação paradoxal entre o prescrito e o necessário no âmbito da recuperação da informação a partir da elaboração de referências / Erika Alves dos Santos, Marcos Luiz Mucheroni

O Estado da Arte da produção científica em Catalogação nas regiões Norte e Nordeste / Mauricio Jose Morais Costa, Valdirene Pereira da Conceição

Processamentos técnicos nas xilogravuras do laboratório de ciência da informação e memória: relato de experiência / Cicera Soares da Silva, Maria Cleide Rodrigues Bernardino, Ariluci Goes Elliott

BIBFRAME: tendência para a representação bibliográfica na web / Felipe Augusto Arakaki, Luiz Felipe Galeffi, Rachel Cristina Vesu Alves, Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos

Integrando catálogos entre bibliotecas, arquivos, museus e galerias de arte: perspectiva da Europeana e da DPLA / Felipe Augusto Arakaki, Ana Carolina Simionato, Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos

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Modelo para políticas institucionais de catalogação

Políticas para representação descritiva: ponderações para discussão
MANLEY, Will. The truth about catalogers. Jefferson: McFarland & Company, 1995. Illustrations by Richard Lee. p. 44.

A Revista Biblioteconomia ACB publicou em seu volume 23, número 1, o artigo Proposta de um modelo para políticas institucionais de catalogação, de autoria de Priscilla Lüdtke Espíndola e Ana Maria Pereira.

Políticas Institucionais de Catalogação são diretrizes administrativas empregadas no processo de catalogação para auxiliar diferentes catalogadores a tomarem decisões análogas a questões semelhantes. Este trabalho possui como objetivo geral compreender a criação e utilização de Políticas Institucionais de Catalogação em Unidades de Informação. A metodologia empregada foi de caráter exploratório, com abordagem qualitativa, do tipo bibliográfica. Como resultados, identificaram-se onze requisitos indispensáveis para a elaboração de uma política institucional aplicada ao processo de catalogação, que proporcionaram o desenvolvimento de uma proposta de modelo de estrutura de Política Institucional de Catalogação para Unidades de Informação.

O artigo completo está disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1400

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Catalogação no SNBU 2018

Catalogação no SNBU 2018

A programação do XX Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias (SNBU 2018), que ocorrerá em Salvador, de 15 a 20 abril, já foi divulgada. Reuni neste post os trabalhos sobre catalogação e assuntos relacionados que serão apresentados no evento:

A elaboração do manual de processos técnicos da BU/UFSC / Fabiana Hennies Brigidi, Liliane Vieira Pinheiro

A organização e representação do conhecimento nos PPGCI das universidades nordestinas / Andréa Carvalho de Oliveira, Vera Regina Barbosa Dias Monteiro, Verônica de Souza Gomes

Controle de qualidade e padronização de metadados em repositórios institucionais: o caso do Repositório Digital FGV / Kelly Ayala, Marcia Nunes Bacha, Maria do Perpetuo Socorro Gomes de Almeida, Rafaela Ramos de Moraes

Desenvolvimento de uma plataforma para apoiar o aprendizado dos formatos MARC 21: um relato de experiência / Fabrício Silva Assumpção, Jaider Andrade Ferreira

Folksonomia restrita: relato de experiência da BU/UFSC / Fabiana Hennies Brigidi, Raquel Bernadete Machado

Frbrizando as coleções a partir do número de chamada: uma aproximação possível / Camila M. A. da Silva, Vinicius de Souza Tolentino

Mapeamento do ensino do código de catalogação RDA nas graduações brasileiras de biblioteconomia: uma análise dos cursos das universidades federais / Filipe Reis, Luciana Candida Silva

Normalização de autoridade pessoal em repositório institucional / Maria Marlene Rocha de Sousa, Rosane Maria Costa

O linked data e os dados de autoridade das bibliotecas de universidades públicas do estado de São Paulo / Ananda Fernanda de Jesus, Fabiano Ferreira de Castro

Percepção de bibliotecários quanto a documentos institucionais e capacitações em indexação / Ana Paula Araujo Cabral da Silva, Edina Maria Gomes da Cunha Pureza, Elisa Alves de Oliveira, Magda Helena Behrmann, Vanessa Souza

Política de indexação discussões sobre bibliotecas da UFPA / Franciele Marques Redigolo, Lain Mendonça dos Santos, Valdenise César Garcia

Política de indexação em bibliotecas universitárias federais das regiões Norte e Nordeste: um estudo diagnóstico / Franciele Marques Redigolo, Valdenise César Garcia

Sobre autoridades e identificadores únicos / Leila Cristina Rodrigues de Andrade, Liliana Giusti Serra

Além de um trabalho sobre catalogação, apresentarei no SNBU um relato sobre a página da Biblioteca da UFPR Litoral no Facebook:

Biblioteca da UFPR Litoral no Facebook: relato de experiência e estratégias de publicação / Fabrício Silva Assumpção

Confira a lista completa dos trabalhos em: https://snbu2018.ufba.br/sites/snbu2018.ufba.br/files/snbu.pdf

Nos vemos em Salvador! 😉

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Aspectos semióticos na criação de registros bibliográficos

Tratamento descritivo e temático da informação: recomendações para estudos sobre aspectos semióticos na criação de registros bibliográficos
Foi publicado no volume 11, número 1 da Revista Ibero-americana de Ciência da Informação (RICI) o artigo Tratamento descritivo e temático da informação: recomendações para estudos sobre aspectos semióticos na criação de registros bibliográficos, de autoria de Daniela Majorie Akama dos Reis, Mariângela Spotti Lopes Fujita, Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos e Zaira Regina Zafalon.
A criação de registros bibliográficos é um processo fundamental em bibliotecas, pois assim os profissionais da informação proporcionam o acesso aos documentos de um acervo por meio de um catálogo. A análise de domínio e dos aspectos semióticos são aspectos importantes a serem considerados durante a leitura documentária. Esta pesquisa apresenta caminhos diferenciados para o estudo da catalogação de forma e de assunto sob um viés semiótico. A catalogação de forma e de assunto exigem o contato com o documento, o que requer processos interpretativos complexos por parte dos profissionais. São exibidas duas pesquisas sobre a catalogação com diferentes enfoques teóricos sobre a semiótica. Os modelos apresentados ilustram a relação do tema com o tratamento da informação. Ao considerar os aspectos apresentados neste estudo teórico é possível categorizar como o profissional se comporta em contato com os documentos.

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