Modelo SKOS e ISO 25964: similaridades das recomendações para representação de tesauros
Está disponível online a dissertação “Modelo SKOS e ISO 25964: similaridades das recomendações para representação de tesauros” de autoria de Suelen Camilo Ferreira, defendida no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
O modelo de dados Simple Knowledge Organization System (SKOS) serve para a disponibilização e compartilhamento interoperável de diferentes tipos de Sistemas de Organização do Conhecimento (SOC) no ambiente Web. Os SOC do tipo tesauros cumprem importante função na recuperação da informação e possuem a norma ISO 25964 como específica para sua construção e mapeamento. Neste cenário, dois fatores são considerados: o modelo SKOS já era amplamente utilizado quando a norma ISO 25964 surgiu; e as recomendações SKOS contemplam diversos tipos de SOC, enquanto as recomendações ISO 25964 visam tesauros. Esses fatores indicam possíveis similaridades entre as recomendações SKOS e as recomendações da ISO 25964. Mapear e analisar elementos que compõem o modelo e a norma contribui no estudo e desenvolvimento de instrumentos de representação temática como os tesauros conceituais. Neste sentido, objetiva-se apresentar similaridades entre o modelo SKOS e a norma ISO 25964 para a representação de tesauros. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, de abordagem qualitativa, conduzida mediante pesquisa bibliográfica em bases de dados nacionais e internacionais. O corpus analisado totalizou 25 publicações. Foram identificadas e discutidas 11 categorias de similaridades entre o modelo SKOS e a norma ISO 25964 para construção de tesauros. Constata-se que os resultados conferem aportes teóricos e metodológicos para construção, migração, atualização e manutenção de tesauros conceituais e interoperáveis semanticamente em ambiente Web. No entanto, poucas pesquisas discutem as similaridades entre o modelo SKOS e a norma ISO 25964. São apresentadas sugestões de pesquisas futuras e complementares.
A dissertação está disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/18945
